注意：

1、本课程为纯理论知识课程，并不会涉及到PLC编程，所以新手会感觉很枯燥和云里雾里，这是正常的，先有个初步印象，等到后面学习其它课程的时候，就可以和这门课程的理论知识前后对应；

2、本课程第1.2节中讲解到的windows10自带的计数器的程序员模式，要求务必学会基础使用，切记！

同学们好，十进制的加减乘除我们都会，计算机二进制就不一定了，因为二进制和生活不贴近，在生活中找不到对应的参照物，所以非科班出身或者是年纪大一些的工业从业人员可能会搞不清楚（当然也有领悟力强或者从实践中深刻掌握的同行、同学们）。

还有就是数据类型这个名词，它是一个很抽象的概念，什么字节、什么bit（称之为位）、有符号整数、无符号整数、浮点数、复数、单精度、双精度，生活中根本就没有太多对照物，生活中只有整数、小数，到了计算机、到了PLC中，怎么就搞出这么多名词出来呢？

其实，如果有一个卡通或者动画形式的讲解内存条存放数据的方式的短片，大家就容易理解了，内存和硬盘里面存放数据是以8个bit为一个单位的，所谓的以8为单位，就是说每次存放8个位，每个位可能是0或者1，8个位称之为一个字节。

这么来打比方吧，比如我们生产饼干（只有草莓味和巧克力味），要求是小包装，每个袋子里面只能装8片饼干，8片中可以是草莓味的，也可以是巧克力味的，也可以混搭。每个小包装包装好以后，按顺序一袋一袋放到大的包装盒中去，大的包装盒有不同尺寸，有的可以放10袋，有的可以放100袋......

上面的例子就形象地比喻了PLC中的位、字节这2个概念，每片饼干要么是草莓味（用0表示），要么是巧克力味（用1表示），它们就是一个位（表示占据了小包装中的一个位置，占坑了嘛），每8片饼干就是一小袋，相当于是一个字节（固定是8个bit），理解了嘛？

再不理解的话，就想象一下，有一个很长很长的教室，每排8个位置，有无数排，每个位子只能坐男同学或女同学，每个同学就是一个bit、每一排就是一个字节，有多少排，就可以计算出有多少容量（教室容量相当于是内存条或者硬盘的容量），这下你理解了吧。

有了上面这些铺垫，在这些铺垫的基础再来听罗老师的更多讲解，对新手会比较好一些。

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